課程采風|《探索護理：左手溫度，右手科技》新生研讨課圓滿結課

2025年11月10日，太阳集团1088vip面向2025級新生開設的品牌研讨課——《探索護理：左手溫度，右手科技》圓滿完成了本學期的教學任務。本課程是引導新生從“懵懂新生”邁向“準護理人”的關鍵一課。課程由太阳集团1088vip張俊娥教授、張利峰副教授、夏薇副教授聯合附屬醫院覃惠英主任、符霞主任、範育英、吳曉丹等多位資深臨床專家，以及劉旭、丁鶴霄等優秀校友共同授課，采用“理論講授+圓桌對話+小組共創”的多元化教學形式。課程不僅有效夯實了護理學子的專業初心，更吸引了來自藥學院、微電子科學與技術學院等跨學科背景的同學選修，在多學科思維的碰撞中，共同開啟了一場關于生命、溫度與科技的探索之旅。

課程回顧：硬核科技與人文溫度的雙向奔赴

本課程打破傳統概論課的框架，以“專業認知——人文與科技——職業發展”為主線，在18學時的教學中，教學團隊帶領學生從南丁格爾精神穿越至AI時代的護理變革，從床邊發明案例延伸至專利申報實戰。

課堂上，臨床前輩與優秀校友的職業經驗分享，貫穿于小組科普設計與專利構思實戰之中。這種理論與實踐深度融合的“沉浸式”教學模式，有效激發了學生的創新活力，極大地拓展了新生對護理學科的認知邊界。

張俊娥領銜開講“護理的曆史與變革”

吳曉丹圍繞“護士與疾病防治”作專題授課

跨界共鳴：多學科視野下的“護理初體驗”

本學期，課程吸引了不少非護理專業的同學。他們帶着不同的學科背景走進課堂，卻收獲了同樣的感動與啟發。

來自藥學院的林同學坦言，課程讓他發現了學科間的共通之處：“藥學改善口感是人文關懷，而兩者在AI與跨學科發展上的趨勢更是高度一緻。” 而來自微電子科學與技術學院的何同學則經曆了一場從“混學分”到“被圈粉”的心态轉變。他表示課程中的團隊協作與展示環節幫助自己克服了表達恐懼，更對臨終關懷展現出的生命尊嚴深感震撼。

課堂情景模拟訓練

歸屬與成長：打破偏見，重塑“護理人”底氣

對于護理專業的本院新生而言，這門課更是一次擊碎刻闆印象、重塑職業自信的洗禮。

來自西藏的洛桑同學跨越四千公裡求學，這門課激發了她将“傳統藏醫”與“智慧護理”跨界融合的靈感。

“我想把家鄉的‘霍爾麥’熱敷等藏醫智慧，通過移動護理平台和遠程機器人進行标準化推廣。”她立志畢業後帶着最前沿的技術回歸高原，用智慧醫療填補家鄉的護理缺口，“做守護鄉親健康的一束微光，既守住藏醫文化的根，又讓牧區鄉親享受到優質的照護。”
 

2025級護理專業的黃同學也表達了同樣的感悟：“人文關懷是超越技術的‘溫度’，讓醫療從‘治病’升華為‘治人’；而生理、解剖等知識則是守護生命的‘科技’铠甲。”通過本課程的學習，他進一步明晰了從臨床到科研的多元化職業路徑，立志做“靠譜又暖心”的護理人。

課堂上同學們分小組進行讨論

結語

《探索護理：左手溫度，右手科技》新生研讨課程的開設，是太阳集团1088vip深化教學改革、落實“以學生為中心”理念的重要實踐。課程的圓滿結課，不是終點，而是新征程的起點：從"刻闆印象"的誤解到"神聖職業"的認同，從單一技能的學習到“左手溫度，右手科技”信念的樹立，這門課在培養學生創新思維、人文素養與職業規劃能力方面取得了顯著成效。

願每一位從這門課走出的學子，都能帶着這份獨特的感悟，用專業與愛心去服務社會和溫暖更多的人。

課後師生交流與讨論

初審：何笑霞

審核：滿意

審定發布：陳昌齡