教案書寫注意問題及示範教案

    為迎接教育部對我校本科教學水平評估，教案是教學的檔案，是迎評檢查不可缺少的一部分，根據教案檢查自評情況，還有一些問題有待加強或改進，希望各教研室主任、課程負責人對本教研室負責的教案認真審查後才簽名。從2005學年開始，教案的書寫必須注意以下幾方面：

（1）每一教案統一以授課單元（2~5學時）書寫，理論課與實踐課分開寫（特殊情況如2學時内包含理論與實踐内容的除外）。

（2）每一教案按3頁A4紙設計，每頁碼表格完整（教案各部分内容多少可作适當調整，但不能出現半頁的表格）。

（3）字号：“教案”為二号，其餘内容為小四号，漢字标題為宋體，内容為楷體；英語統一用Times New Roman 。

（1）授課内容（章節）題目：必須寫清楚章與節；

（2）授課教師職稱：改為授課教師及職稱（寫姓名及職稱）；

（3）授課方式：分理論講授/示教與練習/讨論等；

（4）教材版本：教材名稱、第幾版、出版社（每門課程同一年級一定要統一）；

（5）教學目的與要求：必須有序号；理論課分了解、熟悉、掌握3個層次。

（6）授課内容（要點）及時間分配（分鐘）：①有層次序号；②時間分配隻注在相應内容後面，每項内容時間分配原則上不能超過20分鐘，最多不超過30分鐘。

（7）授課重點和難點：重點難點要把握好，重點和難點分列，且要在授課内容（要點）中有所體現。

（8）如何加強基礎與臨床的聯系：指本課題哪些内容在組織教學過程中如何與基礎/臨床進行聯系；如列舉臨床例子講解哪些内容/提高學生理解哪些知識等。

（9）開展雙語教學/采用專業英語詞彙：包括授課過程采用了哪些專業英語詞彙，如果是雙語教學教案應寫明哪些内容采用雙語教學，如何組織？

（10）啟發學生思維方面：寫明哪些内容應用什麼手段啟發學生思維？

（11）指導學生自學方面：本課題有哪些内容安排自學，或課前、課後布置學生自習的内容。

（12）介紹學科進展内容：授課中插入了哪些與本課題有關的學科新進展方面的知識。

（13）教具準備：除在相應項目打√外，注意界定應用多媒體還是CAI。

（14）備課主要參考書目、文獻：除主要的參考書目外，希望能盡量增加備課參考文獻。

（15）思考題、複習題綱或測試題：指導學生進行複習、思考的内容。

（16）授課教師對此次授課的自我評價：課後及時評價；評價内容應包括時間安排、教學内容、教學方法、學生參與教學情況、教學效果等進行評價，并針對存在的問題提出改進措施。

（17）課程負責人 / 教研室主任意見及簽名：（任課教師教案由課程負責人簽意見；課程負責人教案由教研室主任簽意見）。

 *示範教案見：附件 示範教案--周圍血管疾病。

                                                   太阳集团1088vip教務科

                                                    2006.04.05